Les Coopératives scolaires
Les principes de laïcité et de gratuité de l’Ecole sont les conditions de l’égalité des chances et de la réussite de tous les jeunes. C’est dans cet esprit que la « coopération à l’école » a pu s’affirmer comme une organisation pédagogique d’émancipation des élèves et d’éducation à la citoyenneté.
Rappelons d’emblée que la participation financière des familles à la vie de la coopérative ne peut être que facultative. Elle témoigne, dans ce cas, de l’adhésion à ses objectifs, à ses valeurs et à son fonctionnement.
La coopérative scolaire recherche la participation active et solidaire des élèves au travers de l’organisation et de la mise en œuvre de projets susceptibles de lui donner sens. La réussite et l’essor de la pédagogie coopérative dépendent de l’attachement des enseignants à favoriser l’avènement de futurs citoyens autonomes et solidaires.
La coopération à l’école est un excellent moyen de mobiliser autour de la réalisation d’un projet éducatif, élèves, enseignants et parents d’élèves, dans le respect des rôles et des légitimités des uns et des autres.
C’est le conseil de coopérative qui est de fait la structure de décision, d’échange, de gestion et de régulation des coopérateurs. Tout l’intérêt réside en la possibilité pour les élèves d’y tenir le plus tôt possible une place essentielle leur permettant d’acquérir par la pratique, les compétences nécessaires à l’exercice de responsabilités dans une société démocratique.
Concrètement, le compte-rendu d’activité, le bilan financier, ainsi que les projets de la coopérative scolaire sont présentés en assemblée générale de la coopérative et au conseil d’école.
Il faut savoir, enfin, que la coopérative scolaire n’a pas pour but de se substituer aux obligations des collectivités territoriales concernant les charges d’entretien et de fonctionnement des écoles publiques. Elle ne doit contribuer ni à la réalisation de travaux, ni à l’achat ou à la location de moyens d’enseignement. Pas plus qu’au financement des activités pédagogiques obligatoires intégrées dans le Projet d’École…
Pour vous aider, le très bon site de l’OCCE68
