Des effectifs record en 2021 et 2023

Le nombre d’élèves en collège et en lycée va atteindre un pic historique en 2021 et 2023 a indiqué le ministère de l’Éducation nationale, ce mercredi. La tendance est à la hausse depuis 2009. Le nombre d’élèves dans le second degré va augmenter à chaque rentrée scolaire entre 2019 et 2023, avec des pics d’effectifs quasi-historiques en 2021 au collège et en Lire la suite →

Évaluations en CP/CE1 : des résultats « encourageants » en éducation prioritaire

Les résultats des évaluations en français et mathématiques, organisées pour la première fois en CP et CE1 à la rentrée 2018, sont « encourageants, notamment en éducation prioritaire » où les classes ont été dédoublées, rapporte vendredi le ministère de l’Éducation nationale. Des difficultés sur les problèmes mathématiques et sur l’alphabet En CP, les 790.000 élèves évalués présentent « le niveau de maîtrise Lire la suite →

L’indispensable enseignement des mathématiques

J’aimerais, aujourd’hui, faire part de mes inquiétudes après la réforme du baccalauréat qui prendra effet à la rentrée 2019. Cette réforme envisage, entre autres, le choix des spécialités en section générale et technologique à partir de la classe de première. Les élèves pourront, s’ils le souhaitent, ne plus suivre d’enseignements en mathématiques et en sciences. Cette mesure est similaire à Lire la suite →

Ecole et handicap : comment mieux accompagner les élèves ?

Le gouvernement prévoit un meilleur accompagnement des élèves en situation de handicap. Renforcement des formations, revalorisation des métiers des équipes éducatives, meilleurs accueil des écoliers… Quelles sont les mesures prévues pour la rentrée 2019 ? Près de 350 000 élèves en situation de handicap sont scolarisés dans les écoles publiques et les établissements privés relevant du ministère de l’Education nationale. Ils Lire la suite →

Quelle place pour les mathématiques après la réforme du lycée ?

Sortie des matières du tronc commun à la rentrée 2019, la discipline continue d’être considérée comme incontournable, lors des choix d’orientation. Existe-t-il une juste place pour les mathématiques dans notre système éducatif ? Erigées en discipline reine, survalorisées dans le cadre de la filière S, les mathématiques se voient bousculées par la réforme du lycée. A compter de la rentrée 2019, un Lire la suite →