E-coloriage : sensibiliser les plus petits à l’écologie de façon ludique !

L’écologie n’est pas qu’un problème de grand ! Dès le plus jeune âge, il convient de sensibiliser les enfants à ces problématiques. Mais le sujet peut être parfois rébarbatif pour les plus petits… Alors pour les inciter en douceur aux écogestes du quotidien, le site e-coloriage propose gratuitement des dessins sur la thématique des gestes écoresponsables : ne pas jeter de papiers Lire la suite →

Plateforme coopérative de covoiturage

Voici le projet abouti d’un papa qui a connu des problèmes de transport scolaire pour ses enfants et qui avec ses connaissances informatiques a mis en place une solution très simple et adaptée au problème du transport scolaire. Ainsi, en renseignant uniquement un pseudo, une adresse mail, une adresse de départ, l’adresse de l’école et un commentaire facultatif, vous pouvez Lire la suite →

Pas classe le 8/10 allons au théatre !

le 7 octobre prochain au théâtre La Coupole de Saint-Louis : Double-croche et sortilèges. Il s’agit de la compagnie Jean-Jacques Fdida qui dépoussière les vieux grimoires pour offrir aux enfants, dès 6 ans, la version authentique et la véritable valeur des contes de Grimm et de Perrault …. Le tout, en musique grâce à Jean-Marie Machado, un célèbre jazzman. Offre promotionnelle : Lire la suite →

Protocole académique d’ouverture d’un pôle bilingue

La demande d’ouverture d’un pôle bilingue peut être proposée par les autorités municipales ou intercommunales, les parents d’élèves, ou les services de l’éducation nationale. La demande s’inscrit dans le cadre d’un schéma progressif et cohérent de développement de l’enseignement bilingue et dans la perspective d’une offre raisonnable de proximité, selon la procédure accessible dans le lien ci-dessous Dossier d’ouverture de Lire la suite →

Programme d’études en Allemagne pour professeurs d’histoire et géographie titulaires

Organisé dans le cadre d’une coopération entre le ministère français chargé de l’éducation nationale et le ministère de l’éducation du land de Hesse, et financé par le ministère français chargé des affaires étrangères, ce programme offre la possibilité aux professeurs d’histoire et géographie titulaires d’effectuer un mois de formation pratique et pédagogique en Allemagne. Durant cette période, leur remplacement est Lire la suite →