Site de l'Association des Parents d'élèves de l'Enseignement Public en Alsace
à Monsieur Vincent PEILLON Ministre de l’Education Nationale 110 Rue de Grenelle 75007 Paris Monsieur Ministre, En Alsace, les vallées de Saint-Amarin et de Masevaux sont les ” laissées pour compte” de la politique menée par l’Education Nationale dans l’Académie de Strasbourg en ce qui concerne l’enseignement bilingue. L’année scolaire 2011-2012 sera la 1ère année depuis 20 ans où aucune nouvelle Lire la suite →
Enseignement bilingue – Vallée de Saint Amarin “Bande son” de la conférence donnée par l’Inspection de l’Education Nationale de Thann Jeudi 28 juin 2012 – 19h30-21h00 – CAP St AMARIN – Ordre du jour : – Informations sur la voie bilingue paritaire 12h/12h, 1 maître/1langue en maternelle – Cursus de la maternelle au lycée (double diplôme ABIBAC = BAC français Lire la suite →
Il y a un an, la coordination pour la langue régionale lançait une pétition pour défendre l’enseignement bilingue en Alsace, menacée par le projet du recteur de 8h régressif. Malgré bientôt 2000 signatures, le recteur refuse des ouvertures de classes dans le haut-rhin et essaye tant bien que mal d’ouvrir deux classes 8h à Soufflenheim et Colmar. Vous aussi rejoignez Lire la suite →
Une trentaine de parents a dit sa colère devant l’école maternelle de Saint-Amarin en présence des élus. Photo DNA – V.K. Hier, en parallèle des nouvelles inscriptions d’enfants en classe bilingue (qui se poursuivent ce matin de 10 h à 12 h), les parents ont manifesté devant la maternelle de Saint-Amarin pour demander l’ouverture de quatre autres classes. « Vous Lire la suite →
Vallée de St-Amarin Ouverture d’un seul site bilingue : l’Apepa proteste Le président honoraire du conseil général du Haut-Rhin, Henri Goetschy, qui a favorisé le développement des écoles bilingues, était venu apporter son soutien à l’Apepa.Photo M.-O.B. Le président honoraire du Conseil général du Haut-Rhin Henri Goetschy, qui a favorisé le développement des écoles bilingues, était venu apporter son soutien Lire la suite →