Site de l'Association des Parents d'élèves de l'Enseignement Public en Alsace
L’idée est de promouvoir des « Espaces parents » dans les établissements scolaires (dans les écoles, collèges, lycées) en s’appuyant sur l’article L 521-4 du code de l’éducation. Ces espaces ne sont pas spécifiquement dédiés aux associations de parents d’élèves ; ces espaces peuvent tout à fait être investis par les parents d’une même classe, par exemple. L’UDAF propose un outil Lire la suite →
Cette semaine, c’est NOTRE semaine. Et demain, c’est NOTRE jour : le jour des élections de parents d’élèves dans nos écoles, collèges et lycées. Nous avons besoin de chacune de vos voix pour vous représenter dans les commissions départementales, académiques et auprès des collectivités locales. L’APEPA est la seule association régionale, non affiliée, existant depuis 1955. Encouragez vos connaissances, vos Lire la suite →
Le comité de rédaction de la revue Land un Sproch, qui sera publié fin mars 2020, souhaite publier des témoignages d’élèves ou d’anciens élèves et de leurs parents ou enseignants sur leur expérience de l’enseignement bilingue paritaire en Alsace dans le cadre d’ABCM ou de l’école publique ou confessionnelle. Voila bientôt 30 ans que les classes bilingues existent. Il y Lire la suite →
Chers parents, chers APEPA, Après un premier trimestre riche en événements dans vos établissements, voici enfin venue la période tant attendue de tous, petits et grands. Noël est un intermède propice pour se recentrer sur ce qui fait l’essence de notre motivation : nos enfants et nos familles. Je ne vous connais pas encore toutes et tous et j’ai toujours Lire la suite →
Nos langues, ce sont l’occitan-langue d’oc, le basque, le breton, le catalan, le corse, le flamand occidental, l’allemand standard et dialectal alsacien et mosellan, le savoyard (arpitan-francoprovençal), les langues d’Oïl, les créoles et les langues autochtones des territoires des Outre-Mer. Toutes résistent en France pour ne pas disparaître car elles figurent toutes à l’inventaire des « langues menacées de disparition Lire la suite →