Site de l'Association des Parents d'élèves de l'Enseignement Public en Alsace
Les troubles des apprentissages des élèves, parce qu’ils influent sur le parcours scolaire, questionnent tous les acteurs éducatifs, parents, enseignants et éducateurs. PROGRAMME : Vérités et croyances : les troubles des apprentissages à l’épreuve de la complexité. De Dys en Dys : tout change, rien ne change ? Parents, enseignants, psychologues et partenaires de santé : quelles alliances pour l’enfant Lire la suite →
Un livre qui parle de l’avenir de l’éducation en Alsace….
L’apprentissage de l’anglais est aujourd’hui une compétence indispensable. Une bonne connaissance de cette langue, attestée par un diplôme adéquat, offre élèves davantage d’opportunités en termes d’études et d’emploi; une validation de ce type est souvent exigée pour les inscriptions en université ou en Grandes Ecoles.
En rupture avec les programmes précédents sur bien des points, les nouveaux programmes de l’école et du collège apportent une approche différente des disciplines. Adoptés par le Conseil supérieur des programmes (CSP) les nouveau programmes sont construits en 3 volets : les attendus du cycle, la contribution du cycle au socle domaine par domaine et les disciplines. Programmes du cycle Lire la suite →