Aide aux devoirs en allemand ADA

Pendant l’ADA, en petits groupes, les enfants lisent, miment, jouent et font leurs devoirs avec l’animatrice. DR

Depuis huit ans, l’Apepa (association des parents d’élèves de l’enseignement public en Alsace) propose dans le Haut-Rhin aux élèves de classes bilingues, un soutien en allemand, l’ADA : Aide aux Devoirs en Allemand. Une activité qui plaît aux enfants, leur permet de progresser et attire de plus en plus.

« Avec mes deux premiers enfants , j’étais très impliqué pour les accompagner en allemand, les devoirs, la télé en allemand… Mais avec mes deux dernières, je voulais voir autre chose, diminuer la télévision… se souvient Thomas Goepfert, vice-président de l’Apepa pour le Haut-Rhin. J’étais déjà très investi dans une association transfrontalière d’échanges sur le thème de la nature pour les enfants ; j’avais constaté que les colonies fonctionnaient bien sur mes grands. Alors je voulais pour mes plus jeunes, quelque chose de vivant, de marrant et d’hebdomadaire… »

Communiquer en allemand avec des amis

Parallèlement à cela, une de ses amies avait beaucoup de difficultés à suivre son garçon ; « elle cherchait des solutions pour faire les devoirs… donc à partir de son besoin et du mien, j’ai essayé d’imaginer quelque chose », poursuit Thomas Goepfert… C’est ainsi que l’ADA (Aide aux Devoirs en Allemand) est née à Riedisheim, après une période de test entre mai et juin 2006, pour des enfants d’élémentaire.

Le principe est simple. De petits groupes de six à huit enfants, une heure et demie par semaine, soit une heure d’aide aux devoirs, une demi-heure de jeux, de détente.

Pour les parents, qui adhèrent à l’Apepa, le coût est de 150 € par an pour le premier enfant, 75 € pour le deuxième, gratuit pour le troisième. Et les collectivités, municipalités et département, qui soutiennent cette initiative, participent également à son financement à hauteur de 250 € par groupe chacun. L’objectif commun est de favoriser l’apprentissage de l’allemand chez les enfants. Le but de l’ADA étant de donner du plaisir, de créer une dynamique entre les enfants, de leur présenter la langue allemande, non pas seulement comme une langue qu’on apprend à l’école, mais comme un moyen de communiquer, avec des amis.

Depuis 2006, les parents ont adhéré, si bien qu’à Ridiesheim, on a atteint il y a deux ans, jusqu’à huit groupes et encore deux à Habsheim. Un succès. Il y a trois ans, le collège de Riedisheim a même sollicité l’Apepa pour une activité de ce type pour les collégiens ; activité qui a également été mise en place l’an passé au collège d’Altkirch, pour tous et gratuite grâce aux financements du rectorat. Des financements qui ne seront pas reconduits cette année.

À la recherche d’animatrices

L’Apepa pense contourner le problème en créant l’AXA, Atelier d’eXpression en Allemand, sur le même principe que l’ADA en élémentaire, et que l’ALA (Accompagnement Ludique en Allemand) qui existe pour les maternelles.

L’an dernier, l’ADA a encore essaimé… En juin, douze autres groupes-tests ont été mis en place pour des écoliers d’élémentaire à Altkirch, Chalampé, Landser, Saint-Amarin et Traubach-le-Bas. Des essais qui seront transformés cette année scolaire.

L’Apepa devra ainsi gérer 21 groupes d’ADA et envisage donc de créer un poste de coordinatrice pour le suivi pédagogique et la gestion des animatrices (remplacements…) dont le nombre s’élève quand même déjà à 65 en huit ans ! De plus, des contacts ont également été pris dans le Bas-Rhin où deux groupes d’ADA sont en projet pour cette année.

L’association est d’ailleurs à la recherche de nouvelles animatrices pour répondre à cette réelle demande des parents. « Là où l’ADA est en place, l’activité fait consensus, assure Thomas Goepfert. Les enfants adorent, les parents sont satisfaits et les enseignants recommandent même à leurs élèves cette activité dont ils voient bien les bénéfices au sein de leur classe ». Et l’info ne peut que passer d’un site bilingue à l’autre.