Site de l'Association des Parents d'élèves de l'Enseignement Public en Alsace
Malgré tous les efforts déployés par le gouvernement français, rien n’y fait. La langue allemande souffre d’une image anthracite au profit des langues du sud, vectrices de soleil et de fiesta. Pourtant, dans les manuels de classe l’Allemagne aurait bien plus à offrir que les grosses berlines, le travail bien fait et la guerre 14-18. Alors, avec quoi draguer les élèves ? Lire la suite →
Contrairement à l’engagement solennel de la ministre en février 2015, le décret sur l’évaluation à l’école et au collège en date du 31 décembre 2015 consacre officiellement la disparition des notes sur 20 à l’école primaire et au collège (….) Les notes sur 20 disparaissent également du diplôme national du brevet au profit d’un positionnement de 1 à 4 sur Lire la suite →
Si les collégiens français se sentent globalement bien dans leur classe, s’ils aiment apprendre, s’ils sont contents de leur professeur, ils tremblent devant les évaluations et même devant les rencontres enseignant – parents. L’enquête sur “le bien être des élèves à l’école et au collège” souligne les points faibles déjà connus du système éducatif français : le manque de soutien Lire la suite →
L’offre de formation en langues vivantes étrangères de chaque collège est définie dans le cadre de la nouvelle carte académique des langues vivantes (public et privé sous contrat), qui sera achevée prochainement. La nouvelle carte des langues vivantes assure, dans chaque académie, une continuité de l’apprentissage entre le primaire et le collège, et vise le développement de la diversité linguistique, Lire la suite →