Le ministre de l’Education nationale, Vincent Peillon, a dit samedi vouloir « faire évoluer la notation » des élèves, estimant que l’évaluation scolaire était source de trop de « souffrance » à l’école, lors de l’assemblée générale de la Peep, seconde fédération de parents d’élèves. « Nous sommes le pays où la note sert toujours de sanction et jamais d’encouragement (…). Nos élèves ne sont pas heureux comme ils devraient l’être », a estimé le ministre, face à quelque 130 représentants de parents d’élèves réunis à Paris.
« Il faut faire évoluer la notation pour qu’elle ne soit pas perçue comme une sanction », a-t-il ajouté, invitant à un « changement de pédagogie » afin de placer le « bien-être des élèves » au coeur du projet scolaire et éviter « l’échec auquel sont confrontés de nombreux élèves ». …
Interrogé à l’issue de la rencontre sur la forme que pourrait prendre cette « évolution » du système de notation, M. Peillon a indiqué vouloir mettre en place une « concertation » avec les enseignants et les parents d’élèves avant de se prononcer. Le ministre a par ailleurs appelé les parents à « participer pleinement » à la « refondation » de l’école, assurant que « l’éducation nationale » était « la maison commune des enseignants, des élèves et des parents ».
« La seule préoccupation que nous devons avoir, c’est la réussite de tous nos élèves », a déclaré le ministre, applaudi par l’ensemble des participants, avant de rappeler les priorités du gouvernement, dont l’école primaire, où 1.000 postes de plus sont prévus à la rentrée, et la formation des enseignants.
Les Echos | 02/06 | 18:03