Épreuve d’enseignement moral et civique en classe de troisième – année scolaire 2015-2016

La présente note de service a pour objet d’apporter les précisions nécessaires sur l’épreuve d’enseignement moral et civique du diplôme national du brevet (DNB) pour la session 2016 du DNB. Elle modifie la note de service n° 2012-029 du 24 février 2012 relative aux modalités d’attribution du diplôme national du brevet. En effet l’arrêté du 12 juin 2015, publié au Lire la suite →

les nouveautés de la rentrée scolaire 2015

Dès la rentrée, les programmes de la maternelle à la terminale vont subir plusieurs modifications, dont l’introduction de l’éducation morale et civique. Plusieurs nouveautés attendent les 12 millions d’élèves qui font leur rentrée, de la maternelle au lycée. La réforme des collèges qui a donné lieu à de nombreux débats devra, elle, attendre 2016. Accompagner tous les élèves «  Donner Lire la suite →

L’éducation nationale épargnée par la réforme territoriale

Enseignants et personnels administratifs de l’éducation nationale sont rassurés : la nouvelle organisation territoriale arrêtée vendredi 31 juillet en conseil des ministres abandonne définitivement l’idée de la fusion d’académies. Alors que le passage de 22 à 13 régions fait disparaître neuf postes de préfets de région et neuf directeurs généraux d’agences régionales de santé, ainsi que plusieurs dizaines de postes de directeurs Lire la suite →

Haguenau : bilan des rythmes scolaires….

À Haguenau, la Ville et les parents d’élèves ont tiré les premiers enseignements de la réforme des rythmes scolaires, mise en place à la rentrée 2014. Les avis sont, sans surprise, partagés mais la fatigue des écoliers est unanimement observée. L’absentéisme redouté du mercredi matin n’a pas été observé En janvier 2014, l’organisation purement scolaire avait été établie, actant la Lire la suite →

ACAL et Rectorat

Philippe RICHERT dévoile en avant première que les trois Rectorats sont conservés mais le Recteur de région est localisé à Nancy ….. Complément 18:45 Les académies actuelles seront maintenues dans leurs limites géographiques et seront regroupées en 13 régions académiques et l’un des recteurs exercera la fonction nouvelle de recteur de région académique. Ce dernier disposera de pouvoirs propres qui Lire la suite →