Moosch : témoigner pour informer

La réunion s’est déroulée dans la nouvelle salle de classe, très exiguë pour l’occasion. PHOTO DNA Une réunion d’information destinée aux parents et à toutes les personnes soutenant l’enseignement bilingue s’est tenue mercredi soir dans la nouvelle salle de classe associative de Moosch mise à disposition par la municipalité. Objectif de la réunion : préparer au mieux la rentrée du Lire la suite →

Rosheim : le bilinguisme en plein essor

Les associations de parents d’élèves se sont alliées pour obtenir une ouverture de classe. Ici, Marc Sommer (FCPE), Thierry Loth (Apepa) et Sébastien Couturier (Apare). Photo DNA À la rentrée, la classe de petite section bilingue de l’école maternelle du Rosenmeer devrait atteindre l’effectif critique de 33 élèves. Les parents se mobilisent pour l’ouverture d’une classe supplémentaire. Les vacances scolaires Lire la suite →

Recherche des FAMILLES d’ACCUEIL

pour  jeunes étudiants australiens âgés entre 14 et 17 ans En immersion totale dans la famille d’accueil, ils viennent pour améliorer leur connaissance de notre langue et découvrir notre culture. Pendant leur séjour les jeunes étrangers se glisseront dans la peau d’un français. Ils partageront le quotidien de la famille d’accueil qui lui ouvrira son foyer pour le plaisir de Lire la suite →

Les Français divisés sur les rythmes scolaires

Illustration dans une classe d’école primaire à Lille. M.Libert/20 Minutes ENSEIGNEMENT – 49% estiment que c’est une bonne chose, 47% l’inverse… Les Français sont divisés sur la réforme des rythmes scolaires, 49% estimant qu’il s’agit d’une bonne chose et 47% pensant l’inverse, selon une étude Harris interactive pour le SNUipp-FSU, premier syndicat du primaire, publiée mardi. Les Français favorables à Lire la suite →