Le recteur Armande Le Pellec-Muller avait indiqué, en juillet 2011, que l’enseignement bilingue comprenant huit heures de cours en allemand serait expérimenté à la rentrée 2012 dans un nombre limité de classes de cours préparatoire. Cette expérimentation sera à minima puisque deux classes ont été retenues dans l’académie de Strasbourg, à l’école de Soufflenheim (DNA du 3 juillet) et à l’école Pasteur de Colmar, soit une classe par département. Un seul professeur assurera l’enseignement en français et en allemand, soit deux heures d’allemand par jour. « C’est une offre alternative qui s’adresse à tous les élèves. Ce cursus sera prolongé jusqu’au CM2, j’en ai pris l’engagement auprès des parents », a expliqué l’inspecteur d’académie du Haut-Rhin, chargé du dossier.

Cette expérimentation a été évoquée, lundi, par les représentants du rectorat et des collectivités territoriales, Région Alsace et conseils généraux qui participent au financement de l’enseignement bilingue.

L’expérimentation des huit heures en allemand est contestée par l’association de parents d’élèves APEPA et par une dizaine d’associations alsaciennes qui y voient une attaque contre le bilinguisme paritaire. Ce projet a cependant le soutien des syndicats enseignants et des deux principales associations de parents d’élèves FCPE et PEEP. Pour le recteur, le modèle de huit heures en allemand est complémentaire du bilinguisme paritaire.